Moj sin je imel v četrtem ocene od 1-5 veselila sva se dvojke. Ja prav ste prebrali dvojke, včasih bolj kakor petice. Učiteljica ga je želela na vsak način vključiti v šolo s prilagojenim programom. Disleksija je zanjo lenoba.
Res je, da je dislektik in še sedaj v sedmem ne zna dobro brati (zaradi specifične motnje) vendar so sedaj njegove ocene 3 slovenščina in angleščina ostalo 4 in 5. Lani je leto zaključil s povprečjem 4,5. Se zgodi pri angleškem jeziku tudi kakšna dvojka. Tako da, mama, ki se trudiš z dvojčkoma vztrajaj, nam se je obrestovalo. Učiteljica v četrtem mu je dejala da več kot delavec ne bo nikoli, njegov odgovor je bil, da želi postati mizar. To boš pa težko, je bil njen odgovor. Danes se fant uči tudi za točke ker ima že izbrano gimnazijo kamor bi se rad vpisal, ker je njegova želja strojni faks.
Otroci so veliko sposobni samo zaupati jim moramo in jih vzpodbujati ter jim dajati podporo.
Moje mnenje je, da je napak vzpodbujati jih na področjih kjer so dobri tam vzpodbude ne rabijo potrebujejo jo tam kjer niso močni.
Res je, da je dislektik in še sedaj v sedmem ne zna dobro brati (zaradi specifične motnje) vendar so sedaj njegove ocene 3 slovenščina in angleščina ostalo 4 in 5. Lani je leto zaključil s povprečjem 4,5. Se zgodi pri angleškem jeziku tudi kakšna dvojka. Tako da, mama, ki se trudiš z dvojčkoma vztrajaj, nam se je obrestovalo. Učiteljica v četrtem mu je dejala da več kot delavec ne bo nikoli, njegov odgovor je bil, da želi postati mizar. To boš pa težko, je bil njen odgovor. Danes se fant uči tudi za točke ker ima že izbrano gimnazijo kamor bi se rad vpisal, ker je njegova želja strojni faks.
Otroci so veliko sposobni samo zaupati jim moramo in jih vzpodbujati ter jim dajati podporo.
Moje mnenje je, da je napak vzpodbujati jih na področjih kjer so dobri tam vzpodbude ne rabijo potrebujejo jo tam kjer niso močni.
Statistika: Objavljeno Napisal Gost — 19 Nov 2016 09:18